活动回顾 | “万象涵春” 公益课堂

'万象涵春'公益课堂

HAPPY 2020'S NEW YEAR

为了迎接春天的到来，1月11/12日，我们用四场公益课堂打造了山海源的艺术空间。

我们在植物的色彩里找它、在diy布艺中造它的模样，我们在绘画中唤醒春光，从家长课堂寻找亲子关系的春天。

两天下来，春天真的到了小朋友的眼睛里、家长们的心坎里~

流动的色彩——植物染

遇见色彩之前，桂香老师用一束鲜花、一匹染布和几种织物就造出了简单舒适的一景，并用歌曲开启一天的活动。

桂香老师缓缓引入，先教亲子家庭静坐冥想以及背部抚触，使家长知道让孩子安静下来从不用“吼”，而是要感受彼此间有爱的流动。

通过不同的植物和矿物,孩子知道了色彩的来源，并通过亲子合作共同完成染布的过程。斑斓的色彩在布上流动，而创意、友爱和鼓励则在每个家庭间流动开来。

每个家庭都在课堂上拥有了一条可以随身携带的“春天手帕”，以及一张能为家里增添光彩的美丽桌布或窗帘呢！

每块布打开时都像魔术一样给人惊喜，

就像我们每个人都有不一样的色彩。

 冬/天/来/了

金鼠献瑞——布艺小鼠制作

晓燕老师用冬天的歌以及小老鼠儿歌带领家围圈跳起了舞，让孩子和爸妈们一起联想小鼠的机灵与活泼，下午的困倦很快就烟消云散啦~

在老师的引导下，原来针线活从来不是女孩子的专利，也不是妈妈们的专属，每个孩子都能动手参与，握在手里的手机变成了温暖的手工。当活动进行到尾声，晓燕老师幽默地恭喜大家已经放下手机3小时了！

最后，我们看到了好多只胖胖的小鼠陪着孩子们度过这个温暖的下午，迎接即将来临的庚子鼠年。

妈妈们可以放心地“袖手旁观”啦~

颂春光——蜡块画

蜡块有一条边叫“爸爸边”？你能否找到波浪里藏着的海洋生物？

重本老师让我们知道，原来画画不仅可以用笔尖，画具还可以有各种打开方式，蜡块的点、线、面都可以用来作画，“爸爸边”便是那温柔的一条长边，虽然在场的都是妈妈，但家庭中不可以忽略爸爸温柔而强壮的力量噢！

画画也不止是具象的，我们能从抽象中意会和联想到更多，让你的手引领你的心走向神往之境，探寻心中的美景吧！

春晖——孩子为何不听我的话

我们总是想孩子安安静静、自我控制，如果真有这一天，您会开始担心吗？孩子天生是充满元气和活力的，他们有发现的眼光、有探寻的动力，那可是天赐的洪荒之力呢~

军生老师用诙谐幽默的情景和语言让家长和教师们尽诉心中烦忧，也支出了各种实用妙招，引导大家用发现的眼睛和肯定的话语去描摹和想像孩子成长的不同图景。

大家不仅了解到了0-18岁孩子成长过程中需要学习的能力，也从军生老师分享的家庭中语言的运用、睡前故事的讲述、规则形成、兴趣培养、夫妻关系与隔代教养的处理中收获满满干货！

家长反馈

对孩子多点鼓励，不要因为害怕犯错，让孩子失去学习的机会。过程比结果重要，不要想着一定要做到最好，认真对待就好，享受过程，尽力而为。家长以身作则，给孩子做个好榜样。——朱女士

制作小老鼠的环节，孩子很投入，当时没做完，回家后继续独立完成了她的第一个手工玩偶。——林女士

通过吕老师的分享，我收获了很多，很多东西不仅可以用于家庭，其实在我自己的工作岗位上也有很大帮助。——谢女士

三年前，在山海源基金会组织的家庭教育活动中有幸与吕老师交谈，他把我心中的不安及怨恨都化解掉。这次再次有幸聆听吕老师的课堂，又收获不一样的感悟和很多实用技巧。——李女士

首先，很感激山海源公益活动周举行的系列活动。活动过程中，让我和孩子学习了很多，也有了很多共同的第一次。特别是“为什么我的孩子不‘听我的话’”专题活动，老师的话，让我了解到自己在教养孩子过程中的很多不足，如对待孩子时主观意识太强，容易给孩子贴标签，课程让我在以后的教育路上有了较为清晰的方向。——莫女士

家长对本次活动平均满意度达9.54分